AUTOR/A(ES/AS)

Monique Martinez Thomas / LLA-CRÉATIS, Université de Toulouse, UT2J, Toulouse, Francia

Sandra Camacho López / Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

Xanath Bautista Vigueras / Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

Natalia Amaya García / Universidad de Toulouse, Toulouse, Francia-U. Distrital, Bogotá, Colombia

Elena Sánchez Vizcaino / TAI, Madrid, España;

James Chaytor / LLA-CREATIS, Université de Toulouse, UT2J, Toulouse, Francia

RESUMEN

Este artículo, en el que participaron cinco de las estructuras socias del proyecto TransMigrARTS, tiene como objetivo definir las bases teóricas para la creación de un instrumento de evaluación del poder transformativo de talleres artísticos, aplicados en comunidades con vulnerabilidades específicas. Como complemento de la reflexión sobre el proceso de consolidación de una guía de observación TransMigrARTS, se propone enfocar este estudio en la medición del impacto de las artes vivas a través de “variables” artísticas, que se definen como “nodos”. A partir de estas primeras propuestas, se irá creando, experimentando y validando una herramienta autoadministrada para los participantes del taller, que permita valorar el proceso de transformación. Por tanto, el método de evaluación creado, a partir de una metodología de investigación-creación, se presenta como intento de llenar el vacío epistemológico que existe respecto a la valoración de los efectos de las artes. Para ello, se basa dicho método en herramientas del propio campo artístico aplicables a cualquier público objetivo.

DOI

https://doi.org/10.59486/CETS5530

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