AUTOR/A(ES/AS)

Agustín Parra Grondona, Profesor de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia, Medellín Colombia. ORCID:  0000-0002-6214-1584

 James Chaytor, LLA-CREATIS, Université de Toulouse, Toulouse, Francia.

Fernando Bercebal, Director del Proyecto Ñaque, Madrid, España.

Sonia de la Antonia, Profesora de la Escuela Universitaria de Artes TAI de Madrid, España.

Monique Martinez Thomas, LLA-CREATIS, Université de Toulouse, Toulouse, Francia. ORCID: 0000-0001-6125-390

RESUMEN

Este artículo reflexiona acerca del rol de observador participante que desempeñamos los investigadores del proyecto TransMigrARTS en el marco del taller de artes expresivas Faire Racines – Cultivando Raíces. El objetivo de este taller fue indagar cómo mitigar la vulnerabilidad de la población migrante hispanohablante cercana a la Universidad de Toulouse Jean Jaurès. Recurrimos a la autoetnografía para la producción de narrativas personales que dieran cuenta de la experiencia subjetiva del rol del observador participante, así como de las nociones y conceptos que de ellas se desprenden. Elaboramos cuatro textos en primera persona, cruzando las historias de vida y la autobiografía, para analizar los modos de observar los efectos de dicho taller sobre el sentimiento de vulnerabilidad asociado a la migración. Estos textos brindan una visión plural y complementaria sobre las particularidades de la observación participante en el contexto de los talleres artísticos del proyecto TransMigrARTS.

DOI

https://doi.org/10.59486/GHLA9276

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Investigar participando · El taller de artes expresivas Faire RacinesCultivando Raíces de TransMigrARTS 

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