AUTOR/A(ES/AS)
Ana Milena Velásquez · Myriam Gauthier
RESUMEN
Este artículo presenta la experiencia de coimplementación del taller Juegos expresivos – clown, emociones y estaciones en la migración, desarrollado en Apartadó (Urabá, Colombia) en 2025, en el marco del proyecto internacional TransMigrArts1. Desde una perspectiva autoetnográfica y apoyada en los principios de cocreación, coparticipación y ética del cuidado, se reflexiona sobre las posibilidades del arte aplicado como estrategia de acompañamiento a comunidades en situación de migración y desplazamiento. El clown, en tanto lenguaje artístico lúdico, inclusivo y desestructurante, posibilita la expresión corporal y emocional, la construcción de vínculos y la resignificación de memorias colectivas, evitando procesos de victimización y favoreciendo la resiliencia y la empatía grupal.
DOI
https://doi.org/10.59486/AGMY1758
La coimplementación del taller
Juegos expresivos-clown en contextos de migración y desplazamiento
en Apartadó, Colombia:
reflexiones autoetnográficas sobre coparticipación, cocreación y ética del cuidadona poderosa herramienta de análisis
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